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行測15組易混實詞-2020年浙江公務員考試行測解題技巧
//www.dtwpe.com       2020-01-06      來源:浙江公務員考試網
【字體: 】              

  邏輯填空是行測言語理解與表達的一個重要題型。從詞語考察類型看,最??嫉木褪鞘蕩屎統捎?。今天福建31选7福建31选7 www.dtwpe.com)主要介紹15組易混實詞。


  01、不齒·不恥


  “不齒”指不愿意提到,表示鄙視。


  “不恥”意思是“不以……為恥”,“不認為……是可恥的”。二者表意正好相反。


  02、作客·做客


  “作客”指離開故鄉,寄居在別處。而“做客”指訪問別人,自己當客人。


  03、質疑·置疑


  “質疑”指提出疑問、問題。而“置疑”指懷疑,一般用于否定的意義,比如不容置疑,無可置疑。


  04、牟取·謀取


  “牟取”指獲取名利,貶義詞。而“謀取”指的是設法取得,一般用于褒義。


  05、法制·法治


  “法制”指法律制度,包括法律的制定、執行和遵守,是一種治理社會的制度和方法。


  法治:①先秦法家的政治思想,主張依法治國;②根據法律治理國家。


  06、哀憐·愛憐·愛戀


  三者讀音大致相同,但意義和用法不同?!鞍Я敝付員鶉說牟恍以庥霰硎就?,如“中華民族有哀憐弱者的傳統”。


  “愛憐”指十分疼愛,多用于子女,如“愛憐子女”。


  “愛戀”指熱愛而難以分離,多用于男女之間,如“二十多年來,他倆一直相互愛戀著”。


  07、愛護·愛惜


  愛護有精心?;?,不使受到損壞或鍍害的意思;愛惜指不浪費,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者則僅指物或抽象事物,如“時間”。


  08、安閑·安適


  安閑重在“閑”——心中無所牽掛;安適重在“適”——舒適,愜意。


  09、安置·安頓·安排


  “安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有適當的位置,或指人或物的處置各得其所,又指安置親屬、行李、災民等。


  “安頓”著重在于“頓”,妥當安排使有著落。


  “安排”著重于“排”,分輕重緩急,先后主次,有條不紊地處置人或事物,多指人事、任務等的處理。


  10、按語·暗語


  二者都與語言有關?!鞍從鎩幣殘醋鰲鞍贛鎩?,指作者、編者對有關文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段,編者特地加了按語”。


  “暗語”指彼此約定的秘密話,如“這些話純是暗語,別人根本聽不懂”。


  11、暗淡·黯淡


  二者都指不明朗?!鞍檔敝腹饃璋?,不光明,不鮮艷,如“光線暗淡”。


  “黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。


  12、翱翔·遨游


  “翱翔”展開翅膀在天空回旋地飛,常描寫有志氣的人。


  “遨游”一指漫游,游歷;二指游樂、嬉游;三指奔走周旋。


  13、懊悔·懊惱


  懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“責己”。


  懊惱重在“惱”——煩惱,更多的是“怨天尤人”。


  14、把持·操縱


  把持是獨攬行事,不許外人參與。操縱是支配、控制的意思,多是幕后行為。


  15、頒布· 頒發


  “頒布”側重于公布,對象往往是法令、條例等。


  “頒發”側重于授予、發出,對象常是獎品或命令、指示等。



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